压力与情绪管理与压力共舞,探索快乐秘密其它上课时间:
培训对象:
培训内容:
课程背景
在一个急剧转型、变化的年代,日趋激烈的竞争也为人们带来了前所未有压力,每一个人都感到压力无处不在,危机四伏。在企业中管理是提高企业竞争力的有力杠杆,而管理必然对员工造成心理压力。在管理领域,许多专家学者指出:人力资源管理的职能之一就是“压力管理”。根据权威机构调查显示,中国有7成的职业经理人和5成员工的身心健康受到压力困扰。当感受到较高压力时会出现各种身心健康问题,甚至‘过劳死’,而由压力问题造成的缺勤、生产效率降低,员工身体疾病等都会造成企业难以估量的损失。因此,实施适当的压力管理能有效地减轻员工过重的心理压力,保持适度的、最佳的压力,从而使员工提高工作效率,进而提高整个组织的绩效、增加利润。压力的产生是个体和组织交互作用的结果,所以工作压力的管理与应对也只有将个体与组织结合起来,才能收到最好的效果。本课程基于耶鲁大学PeterSalovey教授《高EI管理者》?课程、哈佛大学JagdishParikh教授《自我领导力》?课程,及美国《神经科学领导力》?课程做深度开发。本课程是孟老师的领导力系列课程的基础课程之一。
课程收益
了解形成压力的原因和压力过大的不良后果。
树立面对压力的正确观念,增强压力适应能力,从容面对。
积极转化压力妙招及放松方法,提高主动性与包容力,化压力为动力。
激发工作热情,挖掘潜在能量,提升工作绩效。
课程目标
管理员工压力和情绪,有效化解及转化压力为动力,提高绩效。
课程大纲
课程内容
时间 主题 内容
09:00-09:30Lesson#1
暖场及导言?开场沟通及参与者介绍与分享
互动:5分钟见证奇迹-信念系统塑造
个人疲劳值评估
VUCA时代到RUPT时代
09:30-11:30Lesson#2
情绪与压力管理概述 做好压力管理意义与重要性
S-R刺激-反应公式
情绪与压力管理概念
情绪管理的结果
负面处理:情绪与身心的关系
正面处理:健康与高绩效
压力与绩效关系,ASP模型
测评:自我压力评估
11:30-12:00Lesson#3
压力管理策略矩阵?压力管理策略矩阵
生理、心理与社交3大入口
预防、当下与补救3大阶段
自我评估与导向分析
12:00-13:30午餐、休息、自由交流
13:30-14:00Lesson#4
心理状态调整?优秀压力管理管理工具篮
个人状态改善
14:00-16:00Lesson#5
心理状态调整?面对困境做好决策的意义
积极情绪测试
情绪度与能量层级
事实:生活(工作与家庭)事件分析
感受:四大情绪与情绪之花
思考:情绪转换分析
情绪强度分析
情绪地雷分析
情绪与压力刺激源分析
行动:
情绪认知转换ABC法
写说唱做欢乐多
压力调节工具:3DO模型
16:00-16:30总结? 第一天内容回顾与分享
Q&A
快乐音乐心锚
时间 主题 内容
09:00-09:30开场与回顾?暖场活动
第一天内容回顾
09:30-11:00Lesson#6
生理状态调整?人才成长效率密码
大脑对身心健康重要性
脑结构与功能:
一个大脑
二个半球:感性与理性
三重脑:生理、情绪劫持与思考
杏仁核发展六大措施
四叶五功能区:前额叶发展六大措施
N根神经:记忆与思维的基础
激素的平衡:奖赏回路与威胁回路
改变压力状态的其他方法:
四大能量来源的平衡
三种运动平衡
改变思维
11:00-12:00Lesson#7
职业技能调整?管理三要素
业务及个人目标明确:战略/业务/岗位
工作流程改进:重要/紧急象限;2/8法则
社交关系评估与发展:非职权影响力核心
12:00-13:30午餐、休息、自由交流
13:30-15:30Lesson#8
职场幸福人生?幸福的真义
积极心理学幸福公式
自我控制因素
对过去的满意
对当下的快乐
对未来的乐观
实现幸福的五种途径
15:30-16:30Lesson#9
总结与行动计划?内容回顾与分享
个人行动计划拟定
Q&A
交流与研讨
课程主讲
孟祥瑞老师
孟老师自幼学习中国传统文化,多年心理学及企业培训管理经验,学识丰富,涉猎面广,具有优秀的研究能力、融会贯通能力和创新能力。十余年甲乙丙三方经验,能换位思考理解不同的需求,因此在培训时能为甲方提供培训和咨询服务,包括课前、课中及课后的知识推送和运营工具,帮助甲方实现培训和发展目标。
授课风格
孟老师的课程目标明确,注重系统性、结构化,理论应用严谨,能用不同的教学形式,结合风趣幽默且深入浅出的表达,让学员乐于听、听得懂、能理解,避免单纯认知培训中讲“大道理”的空泛效果,使培训学员当下获得成长,且影响深远。
专长领域
秉承“修身齐家立业”的理念,致力于推动个人成长,家庭和谐与企业发展。基于心理学和管理学知识,通过培训、引导、咨询、教练等多种方式提升个人情商和幸福感,促进个人在身体、情绪、思想、精神方面整合;促进夫妻情感和亲子关系改善;促进个人提高主观能动性,将能力转换为高效生产力,实现绩效提升,进而推动团队融合及企业战略目标达成