四天课程MTP全名--ManagementTrainingProgram,中文翻译名称为:管理才能发展课程。起源于美国,第二次世界大战以后(1950年左右),由美国传入日本,当时是作为训练美国驻日本空军基地当地督导者的教材。1955年,日本通产省、劳动省和日经联组织了专门从事在企业内推广MTP教育训练的唯一机构,即日本产业训练协会。
MTP的基本架构与精神是:基于「以人为本」作为出发点,以「对人性的了解、尊重」为考虑的观点,用「科学的方法」为骨架,所开发的实践管理课程。并且,将管理者定位为「组织目的、目标、业绩提升」之达成的担当者,MTP课程所欲培育的乃是专业实务干部。MTP的教学法亦非常独特,采取「会议指导法」,对于企业经营团队共识之形成极有帮助,比如说:一开始就提出「管理的定义是什么?」,让平常都在执行管理工作的主管们,共同思考甚么才是管理?管理的目的是什么?要管些甚么?需产出些甚么?透过集体思考,经验交流,针对平日管理的想法做法重新检核,加上讲师的专业引导,形成坚实有力的共识,导引整个团队有效发挥力量,迈向经营目标。
MTP教材不仅在日本国内经久不衰,在韩国、台湾、马来西亚等地也普遍受到好评,其中最大的理由是通过MTP的学习,管理人员能够统一意识,自觉推动企业内的各种改善改革活动,调动员工的积极性,增强企业的凝聚力,从而使企业蓬勃向上、充满生机。
培养管理者计划与执行的完整观念有效推动业务
发挥组织效能,分工合作以团队力量完成企业目标
能够以科学化的思维方法,掌握PDCA的程序,做好工作管理
建立自我领导特质,发挥领导能力,培养成为具有影响魅力的优质领导者
培养主动积极发现问题的意识,求新、求好、求变持续改善
了解培育人才的重要,并能在职场上对部属进行工作中的教导与训练
学习沟通的技巧与方法,透过有效沟通有效达成任务
掌握人性特点,能够带人带心,激发部属工作意愿,提振工作士气
能够以经营自我得观念面对管理工作,使自己配合企业共创双赢局面