创新思维与产品创新其它上课时间：

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课程背景
创新思维是创新力的前提，一个企业如果具备了大量具有良好创新思维和认知的员工，它的创新力会大大增强，这个企业就拥有在创新方面领先的基础，因而容易取得创新竞争优势。本课程的创新思维能高屋建瓴地给与学员在创新认知方面的刷新。
产品竞争是企业尤其是制造业企业之间最重要的竞争维度，因此，打造有竞争力的产品是企业的核心竞争力之一。本课程的第二部分内容产品创新，结合讲师多年在顶尖企业和领先行业进行产品创新的经验，进行了科学总结和提炼，指导企业如何进行产品创新，以及如何打造爆品。
课程收益
了解创新的深刻内涵
提升创新思维的认知
掌握如何进行产品创新
掌握如何打造爆品

课程大纲

课程内容
第一天
一创新思维（3.5H）
1.开篇案例：《中兴通讯的创新》
2.什么是创新和创新力
3.创新的第一曲线和第二曲线
4.连续式创新、颠覆式创新和开辟式创新
5.组合创新
6.TRIZ思维
7.创新力修炼
二产品创新（8.5H）
1.产品创新的目标
快
-为什么要快
-怎么做到快
好
-怎么做到好
便宜
-怎么做到便宜
快、好、便宜的各种组合特征
快、好、便宜能同时做到吗？
2.产品创新的模式
模仿创新
-逆向解剖
-模仿后再创新
-在模仿和创新后积累技术
率先创新
-市场驱动
-细分创新
-技术储备为王
-开放的创新环境
-产学研结合创新
-保护创新
-开放创新
第二天
3.产品创新的组织
常见组织形式
-项目制组织形式及优缺点
-职能制组织形式及优缺点
-矩阵式组织形式及优缺点
-二元组织模式
-扁平化组织形式及优缺点
-案例：小米的扁平化组织
连续式产品创新的组织形式
-成员构成
-产品类型
-组织规模
-案例：华为常规产品创新的组织架构
颠覆式产品创新的组织形式
-颠覆式创新的组织形式及特点
-颠覆式创新组织的两个案例
-案例1：苹果麦金塔电脑开发的独立组织架构
-案例2：中兴通讯WIMAX产品的独立运作和组织
4.如何打造爆品
-以客户为中心：获取真实需求
-产品创新方向：创新方向识别矩阵，互动的作业练习
-立项前准备：磨刀不误砍柴工
-螺旋式迭代开发：没有一成不变的需求
-高效的跨职能团队：没有一个人是全才
-合适的产品开发流程：掌握IPD流程的核心思想
-持续改进：罗马不是一天建成
-案例：中兴通讯的是怎样打造SDR基站爆品
三课程总结与问题解答

课程主讲

揭应平老师
复旦大学张江研究院创新战略专家
上海科创中心平台授课专家
复旦大学管理学硕士
讲师经验
揭老师曾任中兴通讯高级技术专家、研发负责人，拥有超14年研发创新和管理经验，成功主导过8个项目的研发创新，实现项目价值超百亿。
曾任翰视激光科技CEO，成功引入两次战略投资，并带领翰视激光科技以超6倍销售额被并购。
受聘复旦大学张江研究院任创新战略专家，服务复旦大学体系的园区数百家企业，为初创企业提供融资、团队组建、产品开发、营销、战略和管理的培训和顾问，同时为成熟企业提供企业科技创新的培训，赋能园区企业。
专注领域
企业创新系列：刷新创新思维、产品创新、研发创新、企业科技创新等。
初创企业系列：初创企业的股权设计、团队组建、产品开发、融资等。
授课风格
深入浅出：讲师工作履历丰富，拥有不同类型的专业背景，能深入浅出的讲解，帮助学员易于理解。
交互式训练：引导、练习、双向互动，重视理论和案例相结合，使学员更容易掌握课堂内容。
重视落地：有理论，也有落地的检查单，有利于学员巩固学习效果，在实际工作中学以致用。
服务企业
苏州瑞得恩集团、上海阅维科技股份有限公司、上海汉枫电子科技有限公司、复旦大学管理学院、
复旦大学张江研究院、华东理工大学、复旦大学国家科技园区孵化企业、上海科创中心平台等。