干部梯队建设班其它上课时间：

企业创始人及联合创始人、总裁/总经理、业务主管、HRD、企业大学校长参加

课程背景
您或多或少正在遭遇这样的境遇：
业务发展快，干部能力提升慢，跟不上公司发展的要求，出现脱节；
提拔干部时没有合适人选，明知有问题也只能勉强上阵；
公司里有不胜任的干部，但苦于没有其他后备人选，所以无法裁撤，甚至不得不迁就，无法实施有效管理；
受限于现有管理团队，基层干部成长不起来，外来干部不易存活，最终陷入了一个恶性循环。

今天您所遇到的这些问题，华为在二十多年前就把干部建设放在了公司发展首要思考的位置，将这些问题逐步解决。
华为今天的成就，正是依靠塑造的这支能力强、数量大、意志坚的干部队伍，华为锻造干部队伍以及使队伍不断壮大、人才层出不穷的宝贵经验，是值得我们每一个企业学习借鉴的。
课程逻辑
华为坚持：从成功的实践中选拔干部，坚持“猛将必发于卒伍，宰相必取于州郡”的理念。
战略牵引的人才（干部）供应
华为强调领导者发展领导者，骨干培养骨干，让最优秀的人培养更优秀的人。
华为独特的基于业务场景的训战结合的培训模式。
华为对干部分层分级考核：高层关注长期目标，中高层兼顾中长期目标的达成和规划落实，中基层关注短期目标和过程行为的规范；
通过长期利益分配的设计，对历史贡献者、当前贡献者和未来贡献者形成均衡合理的分配格局。
华为公司基于业务战略需求的人才供应链设计，逐步建立了一套有效的人才吸引、识别、培养机制；
通过实践、培训、结合导师制，实现了快速批量完成新鲜人从秀才到士兵到班长的转化。
华为强调赛马文化，从成功实践、主攻战场和关键事件中选拔干部。
华为推行干部末位淘汰和干部能上能下制度，但同时又给火车头加满油。

课程特色&课程安排
标杆实践
华为案例真实展现，解析华为干部梯队建设的经验及思考
历程还原
亲历干部机制建设历程的前高管，还原华为干部管理背后的思想和理论逻辑
道术结合
既有理念深度和宽度的分享，展示华为学习西方管理的专业方法，结合华为实践如何转化
经验萃取
导师从业务到体系建设的丰富实践经验，及多年服务民营企业的经验萃取，贴近现实需求
日期
时间
环节/主题
主讲人
DAY1
08:00-09:00
开营仪式
09:00-12:00
《打造引领组织前行的“火车头”队伍——华为干部管理体系的建设发展历程》
王志芳华为公司前人力资源管理部干部管理部主管
14:00-17:30
《支撑经营目标实现的人才链战略》
唐继跃华为公司前无线产品线干部部部长
DAY2
09:00-12:00
《从秀才到士兵，从士兵到班长—华为的班长之路》
唐继跃华为公司前无线产品线干部部部长
14:00-17:30
《华为干部培养发展之路：从点-面-整合式的干部培养》
常青华为大学前学习设计与开发部部长
17:30-19:00
学习复盘
DAY3
09:00-12:00
《将军是打出来的——华为的干部选拔、使用与激励》
陈志敏华为大学前干部评鉴中心主任
14:00-17:30
17:30-18:30
结业仪式

课程大纲

课程一：《支撑经营目标实现的人才链战略》
学习目标：全面介绍华为的人才供应链全景：向上联接业务战略，对外联接人才高地，内部多层次、多要素、成体系高效运作。课程对人才规划、招聘质量管控、招聘渠道与效率保障、内部调配管理和低绩效员工处理等工作模块详细剖析，一堂课掌握人才链管理体系的全貌。
课程要点
一、人才规划：对标业务战略，明确人才需求
1.从业务战略到人才规划
2.从人才需求到人力供应计划：有的放矢
3.从人力供应计划到HC:明确招聘任务，把控招聘节奏
4.联接战略，联接人才，打造对业务结果负责的人才供应链
5.打造人才供应链从人才寻源抓起
二、招聘管理：从入口把住人才质量
1.华为招聘工作的一些特点
2.华为招聘的质量控制
3.华为的招聘渠道管理
三、调配管理：流动实现人才优化配置并激活组织
1.华为内部调配工作的特点和意义
2.华为内部人才调配三种形式
3.人才战略指导下的指令性调配
4.华为的内部人才市场运作机制
四、低绩效员工处理：从出口保证人才队伍的吐故纳新
课程二：《从秀才到士兵，从士兵到班长》
学习目标：华为之所以有比较厚实的干部储备，与基层管理者的不断涌现和扎实训练、高度胜任密不可分。
课程要点
一、从秀才到士兵——融入华为
1.华为的NEO——塑造统一的价值观
2.华为的NEDPD:专业上的应知应会实训
3.华为新员工思想导师制度：一对一，传帮带
4.新员工转正答辩
二、从士兵到兵王——脱颖而出
1.成为贡献者：完成从“初做者”到“业务骨干”的转变
2.建功勋：在实际战斗中建立战功，脱颖而出
3.专业回馈：积累对组织的专业贡献，贡献独特价值
4.人才辈出的氛围与机制
三、从兵王到班长——转身之旅
1.提高准备度
2.赋能培训：训战结合，从实战出发，学以致用
“转身”在干部管理之字型发展过程中的重要性
四、案例深度解读
解读一：《任正非致新员工数》
解读二：《致加西亚的信》
解读三：《让规则看守世界》
课程三：《华为干部管理实践》
学习目标：通过对华为干部管理体系的学习，了解华为干部如何明确自身的使命与责任，做好干部队伍建设，了解华为的企业文化和价值观如何被各级干部认同，并转化为身体力行。
课程要点
一、干部管理的总体架构
企业在干部管理中常见问题与痛点
华为业务与干部管理发展史
华为的人力资源与人才管理
华为干部管理全景图
华为干部管理的8个特点
二、干部的使命与责任
干部的4大使命与责任
对干部的要求
三、干部标准与选拔
华为干部标准发展历程
干部通用标准和差异化的岗位要求
干部选拔机制与任命流程
四、干部规划与继任
五、干部的使用与管理
干部的配置（搭班子、正副职要求、副职设置标准）
干部的考核与激励（组织&个人绩效、考军长、干部能上能下）
干部的流动（任期制、成长路径、指令性调配）
干部的作风建设与干部监察（干部行权监察、干部自我批判）
干部机制的文化保障/文化价值观
六、AT组织的设置与运作
课程四：《驱动战略落地的企业大学建设》
学习目标：了解华为为何从战略高度定位企业大学建设，华为的人才培养和学习发展体系中，企业大学是如何驱动战略落地的。
课程要点
一、华为大学到底是一个什么样的组织？
华为公司人地培训培养发展历程
华为基本法
华为大学的价值定位
二、华为大学框架体系建设
华为战略管理（重点聚焦在人力资本打造）
华为公司架构介绍
华为大学的教学理念与业务框架
华为大学的价值观
企业大学逻辑架构图
华为大学的业务需求与管理流程
三、驱动战略落地的华为大学体系建设
华为大学体系基石—知识管理信息系统/KMS
华为大学内部兼职讲师体系
华为大学知识管理体系
华为大学关键人才培养体系建设
四、总结与答疑
课程五：《基于角色认知的领导力发展》
学习目标：理解管理者的角色认知，并梳理出特定管理者的角色认知模型，学习华为在团队建设、干部管理、绩效管理、激励体系建设、企业文化建设方面的优秀实践和经验。
课程要点
一、基于角色认知的领导力之顶层命题与基本假设
1.关键命题
2.人力资源管理使命
3.人力资源体系演进
4.人力资源三支柱
二、基于角色认知的领导力之感悟篇
1.领导力的提升：转身理论、理念转变、视觉转变、能力转变
2.管理者在组织结构中的位置：工作重点
三、基于角色认知的领导力之实践篇
1.角色认知的同心圆模型
2.研讨：角色认知模型实践
四、管理者的角色认知之团队打造
五、管理者的角色认知之绩效与激励管理
六、管理者的角色认知之文化践行与传承

课程主讲

王志芳华为公司前人力资源管理部干部管理部主管
1997年加入华为，历任中国地区人力资源部、销售与服务体系干部部、海外中东地区人力资源部、CHR干部与人才管理部等组织主管，直接支撑常务董事会层面干部与领导力管理领域工作。
唐继跃华为公司前无线产品线干部部部长
1997年加入华为公司，曾任华为公司中研干部部培训负责人、招聘调配部部长，无线业务部管理办主任，上海研究所干部处处长，无线产品线干部部部长、人力资源部招聘调配部部长、公司战略规划团队（CPMT）成员。
常青华为大学前学习设计与开发部部长
1996年加入华为公司，曾任华为公司南宁代表处/交换接入网销售部经理、国内营销干部培训中心主任、华为大学学习设计与开发部部长、集团财经人才管理部部长，在人才管理、干部管理、学习发展、任职资格及绩效管理等人力资源领域具有丰富实践经验。
陈志敏华为大学前干部评鉴中心主任
曾任华为公司战略与Marketing干部处长、参与筹建华为大学并担任干部评鉴中心主任等职，负责华为领导力素质模型与测评、干部培养及组织领导力建设等方面的研究工作。