培训对象:
培训内容:
课程收益:
懂得涂装的基本原理;
获得正确评价涂装问题及面对来自涂装供应商的挑战;
识别涂装过程和产品失效模式并采取预防行动;
从管理职责与质量策划、现场管理和物料处理等角度推进组织的整体提升;
能够获得有效建立和实施CQI-12涂装管理体系的思路和方法;
课程定位:
汽车涂装件通常承载着高防腐、高外观装饰性要求,这对涂装技术和涂装质量提出了越来越高的要求;而最近的环保督查,也给涂装企业管理以及新涂装新供应商的开发提出了新的挑战。
北美三大汽车公司(通用、福特、克莱斯勒)在其顾客特殊要求中明确提出了涂装过程控制要求。美国汽车工业行动集团(AIAG)的涂装特别工作小组,于2012年2月发布了涂装系统评估(CoatingSystemAssessment)CQI-12标准,第二版。该标准定义了涂装管理系统的基本要求,提供了涂装制造过程审核共同的方法,以达成持续、完善的改进,强调预防供应链中的错误,减少其中的波动和浪费。
授课形式:
知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。
预备知识:
?有关涂装基础知识和生产过程的知识;
?ISO9001:2015或IATF16949:2016质量管理体系知识;
?汽车行业的核心工具(APQP/FMEA/MSA/SPC/PPAP);
课程大纲
第一天
上午
0.培训项目说明
0.1培训师自我介绍
0.2培训时间安排、内容大纲和注意事项
0.3学员介绍:明确学员的培训期望
CQI-12简介
1.1传统的涂装管理方式
1.2涂装管理的创新模式
CQI-12运用
质量管理三大审核区别
涂装系统评估CQI-12落地方法
讨论1:CQI-12与IATF16949、ISO9001的区别
2.涂装基础知识
2.1涂装基础知识概述
2.2常见涂装特点
2.3涂装常见工艺简介
2.4涂装失效模式分析
讨论2:长春一汽大众涂装工艺分析
下午
3.CQI-12条款详解
3.1涂装系统评表-管理职责和质量策划(18条)
实战分析:涂装专家的岗位职责定义及审核应对
实战分析:如何建立涂装工厂的新产品开发流程?
五大工具在涂装工厂的应用。
实战分析:涂装工厂变更管理以及变化点管理
实战分析:如何标准化涂装工厂的培训体系
案例3:涂装产品的FMEA分析?
第二天
上午
3.2涂装系统评表-现场和物料处理职责(15条)
实战分析:涂装产品追溯系统的基本要求
实战分析:如何区分合格与不合格物料?
实战分析:涂装过程紧急情况如何处理
实战分析:涂装过程的异物管理
讨论4:涂装过程现场审核的关注点
下午
4.涂装过程表精讲(过程表A-L)
过程表A-预处理(水洗);
过程表B-预处理(机械);
过程表C-转化膜层(磷化、非磷化、铬酸处理、非铬酸处理)
过程表D-粉末涂装;
过程表E-喷漆;
过程表F-电泳;
过程表G-浸、旋涂;
过程表H-自泳漆;
过程表I-固化;
过程表J-阳极氧化处理和硬涂层阳极氧化处理;
过程表K-设备;过程表L-零件的检验和测试
讨论5:涂装过程表的应用实例
结束培训
课程主讲
仇老师
?机械制造(工学学士)
?管理学学士
?语言:英语六级
专业资格:
?金相、力学二级------上海材料研究所
?ASNT-MT,PTLevel2------ASNT/无损协会
?6西格玛黑带------中国质量协会
?国家中级质量工程师------中国社会保障部
?首席质量官------上海质量教育考试中心
?CQI\GM\VDA资深讲师
工作专长:
熟悉冶金铸造、机械加工、焊接、钣金、热处理CQI-9及TPG、涂装等工艺。工作领域涉及汽车、船用、军用及风电行业。
20年质量领域工作经历,10年以上管理工作经历,深刻理解质量管理、生产管理以及生产运营。
主导ISO9001/IATF16949以及EHS体系建立,掌握APQP、FMEA、MSA、SPC、PPAP以及VDA过程方法。
目标导向,团队协作,良好的中英文能力,精力充沛,工作热忱。