4D卓越团队领导力系统工作坊其它上课时间：

企业管理人员

  课程背景
本套认证课程是由美国哈勃望远镜开发研究负责人查理·培勒林博士经过多年研究的结晶，解密了世界最高科技研究机构NASA的团队建设系统，并已引进到中国航天队伍建设的4D领导团队系统中，为中国航天卓越团队建设起到促进作用。课程从第五力入手，研究了人类的天性、心态、情绪、文化以及4D转化系统和团队管理八种行为。是企业打造卓越领导力和卓越团队的实战操作手册。两天一夜的训练营，带您畅游神秘的4D卓越团队系统，感悟4D魅力，揭开神秘第五力之谜……
课程目标


1、管理者及团队认知第五力的存在 理解背景管理的第五力对人类行为的影响。
2、管理者从信息和决策两个维度清晰认知个人天性，理解团队最佳天性匹配模型。
3、通过AMBR流程认知4D模型，掌握团队4D文化塑造，完成团队文化与任务匹配。
4、通过第五力效应，调整团队心态，实现绩效目标红转绿。
5、掌握团队成员五大 “情绪组”的“情商”vs“智商”。
6、掌握4D卓越团队的八大行为，有效发挥团队的潜力，提升绩效。
   7、理解CSW”–结构化的创造力，有效处理管理团队的第五力，提升领导力。 
课程纲要


缘起：哈勃望远镜研究项目的失败……


第一部分  “第五力”的认知


导入：第五力是什么
1、自然界的四种力，万有引力，电磁力，强力、弱力。
2、第五力是一种场。
案例：哈勃望远镜的事故原因分析。
      大韩航空的事故分析原因。
3、人类的“第五力”场控制着人的行为。
4、没有被管理的第五力增加企业风险。
案例：a、人类异常行为常态化
     b、泰坦尼克号vs岁月号
     c、郭士纳入驻IBM证明第五力的存在。
     d、艾柯卡的挽救克莱斯勒证明第五力的效能。
5、第五力可以成千上万可以避免的灾祸。
6、第五力的背景与行为 。
（1）不同背景下的第五力效果。
（2）了解第五力对行为影响。
7、“分析”不可见的场。
（1）神奇的二维坐标系。
（2）把“不可见”场变为“可见”。
8、4D“维度” ≡ 人类的普遍需求。
（1）绿色“培养型” – 我们都需要感受到欣赏和感激。
（2）蓝色“展望型” – 我们都需要有充满希望的未来。
（3）黄色“包融型” – 我们都需要感受到归属感。
（4）橙色“指导型” – 我们都需要具有适度回应的能力。


第二部分 发现你的天性


1、信息维度（纵轴）
（1）直觉决策：洞察力。大画面、发散、创造。
（2）感觉决策：观察有条理细节导向。
2、决策维度（横轴）
（1）情感决策：感觉好的结果。
（2）思考决策：逻辑意义的结果。
3、4D与天性维度结合分析。
4、你到底是谁
互动：请用两只手分别写自己的名字在册上
5、不同个性的本质贡献关注不同。
案例解析：请在联系手册P. 2上找到你的天性，性格测试。
6、团队最佳性格分布。
案例：蝎子和青蛙-天性胜过理性。


第三部分  4D团队文化特征


1、4-D基本流程
（1）绿色：甘地，一位4-D领袖
（2）黄色：艾森豪威尔，一位包融型的领导者
（3）蓝色：霍华德·休斯，一位展望型领导者
（4）橙色：德尔教练，一位指导型领导者
2、4D请求模型。
3、4D团队。
（1）“管理”和4-D系统。
（2）发挥领导力优势，其余3个维度达到临界值。
视频：《在背后支持你》– 电影片段。
4、你的家庭作业，工作手册P. 3 & P. 4
5、收获-天生个性。
6、你的文化第五力(社会背景)效应。
7、4D文化 – 如何发挥作用
8、文化类型图样的调查。
案例操作：文化特征，《工作手册》P. 5
   记录文化图解，《工作手册》P. 5
9、团队文化与组织任务的匹配
测试 ：画出你团队的文化类型图样。
“蓝色”文化符合专家的需求。
“橙色” 满足管理者的需求。
案例：给文化的“数据狗”喂食


第四部分 第五力效应调整团队的心态颜色 
1、心态：思想与情绪。
（1）思想：内心的声音
（2）情绪：身体感受的到……
2、基本的项目管理-两种不兼容的项目心态。
“蓝色”，绩效心态
“橙色”，成本（进度）心态
案例操作：辨识心态《工作手册》P. 6
3、什么影响领导者的效能
（1）表达思想
（2）表达情绪
案例操作：伟大领导者的品质,《工作手册》P. 6
4、4–D分析 ——情绪和思想
5、你的故事情节影响绩效提高或降低
案例操作:4D绩效目标红转绿。
案例：关注 –关注所向，力量所在
     语言的力量
     宗教“故事情节”的强大作用
 分析：关于动机的故事情节（1-3）
6、故事情节导致成功或失败。绿色或红色故事情节&“情境”
7、为你赋能的故事情节心态（M）
操作演练：小组故事情节练习,《工作手册》P. 6
思考：您能带回工作中的行为是什么
案例;“德克萨斯之门”–我们是如何限制我们自己的。
8、管理情绪以管理人们的能量.
 工具：背景管理工具-AMBR
 案例：关注（A）：不愉快的现实
9、五大 “情绪组”的“情商”vs.“智商”；
（1）喜悦（高兴）-情绪组。
（2）愤怒-情绪组（视频：巴顿将军）。
（3）悲伤-情绪组。
（4）恐惧（害怕）-情绪组。
（5）爱的情绪组的“三种情感状态”。
分析：我们的“忙碌”是一种 “上瘾”吗
转型人：转换你的故事情节！
转型人操作手册：
A、为你自己预留 “安静的时间”
B、结束忙忙碌碌：感受你的感受
C、赋能的心态（M）
D、我选择去注意、命名然后适当地表达我的情感，维持一个能激发、调动人们能量的第五力。
案例演练：EQ=感受并表达你的情绪,《工作手册》P. 7


第五部分 4D卓越团队的八大行为


1、绿色维度
（1）掌握习惯性欣赏与感激。
现实：关注（A）：不如意的现实。
A、工作中未被满足的需要 欣赏与感激的障碍。
B、激励中间的