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高效执行力

  • 开课时间: 年月日  年月日  查看最新上课时间
  • 开课城市:
  • 培训时长:2天
  •  
  • 课程类别: 领导力
  • 主讲老师:张国银(查看该老师更多课程)
  • 课程编号: 58225
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高效执行力其它上课时间:

培训对象:

总经理,副总经理,部门经理,主管,部门骨干,储备干部等。

培训内容:

课程背景

执行力就是战斗力,就是生命力。

如今,提高员工和企业整体的执行力已经成为所有管理者的共识,没有执行力,企业就没有竞争力,就难以在激烈的竞争中存活下去。而对员工来说,执行力也至关重要,没有执行力,一切都等于空谈。很多执行力差的员工经常会在工作中产生以下一些疑问:

为什么同样的事情,我用的时间多效果却没同事好?

为什么同样是八小时,我手忙脚乱别人却游刃有余?

为什么我掌控了大局,却败在了细节?

为什么领导总是对我的工作不满意?

为什么别的同事都升职加薪,我却原地踏步?

……

为什么?就是因为他们缺少执行力,所以他们花费了大量时间却收效甚微,他们付出了更多的努力却仍旧业绩平平。

那么,如何才能提升个人工作效率?

如何才能把领导交代的任务完成得超出领导的预期?

如何才能让自己为企业创造更大的利润?

如何在工作中实现个人最大价值?

如何才能最快地成为一名卓越员工?

……

方法只有一个,那就是打造高效执行力。

关于执行力,很多名人都解读过。“世界第一CEO”杰克?韦尔奇说:“执行力就是铲除官僚主义作风。”戴尔公司创始人迈克尔?戴尔说:“执行力就是在每一环节都力求完美。”联想集团原董事长柳传志说:“执行力就是选拔合适的人员到恰当的岗位上。”……

其实,概括说来,执行力就是贯彻目标、不折不扣保质保量地完成任务的能力,是员工把企业的战略和规划转化成效益、成果的能力。而高效执行力,就是投入最少的时间、精力、金钱,取得最好的成绩、最优的结果的能力。在工作中,高效执行力代表了一种马上行动、第一时间解决问题的激情,代表了一种服从命令、坚决执行的工作态度,代表了一种抗住压力、不畏艰难的做事风格,代表了一种不打折扣、执行到位的决心……

而对企业来说,执行力就是竞争力,那些能在激烈的竞争中脱颖而出的企业无疑都具有高效执行力。所以,毫不夸张地说,现如今,执行力已经成为决定企业成败的关键因素。在这个意义上,提升执行力、打造高效执行力也就成为提升企业核心竞争力最重要的途径。

“一流的创意+三流的执行”不如“一流的执行+三流的创意”、每个人都想取得突破性发展,就必须让高效执行的理念深入扎根,然后以最佳的心态,对准方向和目标,找准方法和技巧,不断进行自我管理,把“高效”贯穿到实际工作的每一个环节中去,这样,才能真正让高质量、高效益、高效率落地生根,从而提升个人业绩和价值,不断走向卓越。


课程目标

1、认识:执行力的含义,领会执行力不足的原因;

2、掌握:如何提升工作效率的方法;

3、提高:企业中基层的执行水平;

4、改善:打造一套行之有效的执行力系统;


课程大纲

【案例导入】外企收购东北国企

第一讲:执行价值(授课时长:1.5-3小时)


【现场测试】执行力测试


一、执行力认知

【金玉良言】杰克·韦尔奇论执行力

【金玉良言】迈克尔·戴尔论执行力

【真知灼见】柳传志论执行力

【视频研习】电影《建国大业》限东野七日内入关的启示


【核心要领】执行力的定义与特征


【观点认知】何为高效执行

【原因分析】执行不力的10大症状

二、执行力分析

【高屋建瓴】组织执行力重要关系

【工具表单】企业各阶层技能需求表

【问题解剖】影响执行的因素

【总结提炼】执行者的主要素质

【实用方法】执行力培养方法

【答疑解惑】改变执行外因的方法

【视频研习】电视剧《亮剑》全体上刺刀,进攻

三、执行心态

【视频研习】美女是怎么升职的?爆职场最强“潜规则”


【方法实操】心态管理评估法


【对照检查】不知感恩六类员工表现

【原因分析】细节做不到位原因

【实用方法】培养服从意识

【现场测试】意志力趣味测试

【自我测试】执行到位九问

【案例分析】总经理让三个人去做市场考察

四:执行修炼

【组织练习】一项任务逻辑思路排序

【工具表单】行动核查表

【管理工具】PDCA工作法

【课堂练习】用简单的表格总结你的一天

【金玉良言】犹太人谚语

【互动研讨】工作中哪些事情需要同事配合完成


【实用方法】6个意愿性习惯


【实用方法】22个技巧性习惯

第二讲:目标管理(授课时长:1.5-3小时)

【提问引出】先有工作还是先有目标

一、目标管理认知

【现场测试】目标管理能力自测

【管理定理】目标管理的定义

【主题讲授】目标管理的特征与好处

【互动研讨】目标管理中常见的问题

二、目标的设定

【对比分析】目标与目的的区别

【归类分析】定量目标与定性目标

【重要法则】目标制定的SMART原则

【课堂练习】判断以下目标是否符合SMART原则


【方法实操】设定目标的步骤


【互动研讨】组织各部门的目标管理有哪些

三、目标分解与对话

【实用方法】管理目标的分解

【寻根探源】目标对话常见的问题与来自下属的阻力

【技能实操】目标对话的具体方法

【互动研讨】目标不能实现的原因有哪些?

【案例研讨】刘强东给下属提出增长200%的业绩

【工具解读】目标管理卡——将目标书面化、规范化


第三讲:计划制定(授课时长:1.5-3小时)


【案例导入】从《孙子兵法》谈计划的重要

一、计划认知

【管理定理】计划的定义及特点

【原因分析】制定计划的好处

【观点认知】计划三要素及主要内容

【归类分析】企业及部门主要计划分类

【主题明辨】企业、部门、员工三级计划体系

【现场测试】工作规划能力自测表

二、制定计划要领

【原理探究】计划工作原理

【实用方法】编制计划的步骤


【方法实操】如何做月计划


【实用技巧】周计划有什么特点

【实用方法】日计划的七个步骤

【他山之石】某企业工作总结计划实际案例

【工具模板】月计划/周计划表

【工具模板】计划编制要点表


【工具模板】部门年度工作计划表


【案例研讨】计划工作留空挡

【互动练习】一项任务逻辑思路排序

三、计划编制常用方法

【实用方法】计划编制鱼骨图法

【实用方法】计划编制逻辑树法

【实用方法】计划编制WBS法

【实用方法】计划编制甘特图法

【实用方法】计划编制SWOT分析法

【对照检查】是一个好的工作计划吗?

第四讲:工作执行(授课时长:1.5-3小时)

【自我测试】行动力测试

一、工作分析

【实用方法】工作任务分析三种方法

【方法实操】科学设定岗位工作量

【案例分析】由小和尚撞钟而想到的

【观点认知】标准作业管理的内涵

【实用方法】标准化管理4个步骤

【答疑解惑】员工瞎忙的主要原因及破解之法


二、工作追踪


【重要法则】工作追踪的意义

【归类分析】工作追踪的五个原则

【实用方法】工作追踪的步骤与方法


【现象解析】工作追踪中的问题


【方法实操】克服追踪抗拒

【方针指导】管理:理解人性,理顺事情

三、有效方法

【不传心法】执行力定理基本内涵

【工作方法】“6S”大脚印

【工作方法】5W2H分析法

【实用技巧】不依赖于人的执行力管控模型


【实用方法】执行的机制——5R业务模式


【管理绝招】高效执行的“三讲四化”

课程总结:

一、重点知识回顾

二、互动:问与答

就学员提出的难题进行分析、讨论、模拟演练、点评

 

【课程结束后落地执行方案】:

一、打造高绩效团队的执行方案

二、自动自发工作习惯培育计划

三、日事日毕、日清日高的行动纲领

四、全员工作计划与工作总结执行方案

五、日常工作的工作流程图与标准化执行表

 

【学员评语】:

张老师的课程新颖、活泼、精彩、有启发,知识渊博,主题突出,案例实在,时间紧凑,容易记忆,让我们有了全新的收获。

课堂中充满着互动活泼,生动风趣,高潮频叠,而且内容新颖,深入浅出,所举的案例都非常贴合我们的工作实际,本次课程对我们有非常强的指导意义。

张老师的课程理论联系实际,容易调动人的潜能,在教学中‘条理清楚’,哲理‘分析透彻’,有助了解‘工作状态差距与解决问题’,能紧贴企业实际,并让我们学会并掌握一些实用的管理工具。

老师教学生动,吸引我们对教学内容的听讲,让学生能够体会教学内容在实际中的作用,能使内容与实践相结,冷静、幽默。

 

 

说明:本方案为初步方案,通常情况下,会在培训前,与企业做进一步沟通,根据企业具体情况,调整成最符合企业实际情况的个性化方案。


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