课程时间:2015年5月21-22日 上海 2015年7月24-25日 苏州
2015年9月24-25日 上海 2015年12月23-24日 上海收费标准:3380元/人(含午餐费、资料费、证书费、茶点费等)。参会对象:企业
班组长、基层一线管理人员、车间工段长、拉线长、管理储备干部、直接单位及间接单位基层管理人员。课程简介:
作为现场
生产管理者(现场
班组长)每天都要面对各种各样的人际关系、生产和工作中的各种问题,如何面对和处理各种复杂的现场问题,对于一名现场管理者是十分重要的课题。而目前的现实是大多数基层管理者缺乏管理方面的知识,心有余而力不足,造成工作效率低下,有的甚至成了工作中的障碍。而要完成从业务骨干到优秀的管理者的过渡,必需要经过管理知识方面的培训。
中国是闻名全球的制造业大国,制造业是中国的经济支柱,但中国却并非制造业强国,在此次危机下,中国的制造业受到了巨大的冲击,整个行业不得不重新思考振兴之路,使中国从制造业大国迈向制造业强国。自古以来,强国必须强教育,在制造型企业中,提高竞争力的核心便是加强对企业
班组长的综合能力和管理水平的培训,使其成为企业的生产、技术和管理骨干,其所带领的班组成为企业的精英团队。惟有如此,企业才能与国外竞争对手相抗衡,并抓住国内、国际两个市场,并最终完成“中国制造”向“中国创造”的华丽蝶变。
研究表明:制造业中产品成本的50% - 80%是在制造现场发生,90%的问题源于
班组长现场管理,因此现场管理水平的高低直接影响着工厂管理的效率和竞争力,直接影响产品质量、成本、交货期、安全生产和员工士气,企业的现场管理者不仅承担着这些重要任务,还要上下沟通协调,管理好团队,需要较高的管理与全能修炼。
为了有效提升企业
班组长的综合能力和管理水平,增强培训课程的实用性,也为了更好的为企业生产实际服务,根据企业的实际工作需求,特举办此次课程,本教程所包含的诸多经验精华、有效的实务性方法,一定能对您的工作有所帮助。课程旨在通过培训和学习,不断提升车间班组管理者的领导能力及现场分析、解决问题的能力。培训纲要:
第一部分:
班组长的角色认知与职责定位
1、企业需要什么样的基层干部
2、基层干部角色应具有的基本认识
3、
班组长的作用及职责
4、领导和员工对基层干部的期望
5、新任干部应注意的工作事项
6、案例:
班组长的作用发挥第二部分:车间班组现场管理
1、现场管理的象和范围
2、现场管理标准和要求
3、现场管理异常案例分析
4、如何组织规划现场
5、现场定置管理的要点与要求
6、现场定置管理的案例图片学习
7、5S的含义及作用
8、现场实施5S的要点及避免失败的注意事项
9、实施5S优秀与不良实际案例图片对照
10、案例讨论:海尔OEC管理对我们的启示
11、细节决定成败第三部分:班组日常管理实务与效率提升方法
1、讨论与总结:怎样开好班前会
2、讨论与总结:如何做好生产的准备工作
3、什么是生产线平衡
4、如何调节生产的平衡性
5、如何进行生产进度的控制
6、正确处理生产异常的思路和方法
7、提高生产效率的方法总结
8、现场作业“零切换”思路9、如何进行交接班管理
10、讨论与总结:现场安全教育的重点第四部分:急单、插单、短交期订单的解决对策
1、如何面对急单、插单和短交期订单
2、紧急订单的常规解决办法
3、如何有效地缩短生产周期
4、单元生产方式具有的明显特点
5、单元生产方式的独特作用
6、单元生产的不同类型与实际布局
7、单元生产方式的实施注意事项第五部分:生产过程浪费的控制1、
案例:成本控制对企业生存的重要性
2、现场典型浪费分析与案例解读
3、如何做好现场物料的管理
4、现场呆废料产生的原因分析
5、管理呆废料的注意事项
6、做好现场备品备件的管理,减少浪费
7、物耗产生的原因分析8、做好物耗管理应注意的细节
9、如何减少生产切换的时间,减少浪费
10、制定物料损耗率与消耗品控制第六部分:生产过程质量的控制
1、班组品质管理的要点
2、QCC活动开展的步骤
3、现场品质异常处理的正确思路
4、现场不合格品的处理思路和方法
5、脑力风暴法解决质量问题应注意的事项
6、首件、自检、互检管理的方法
7、不良品控制与品质追溯第七部分:车间人员的管理
1、案例讨论:三个和尚为什么没水吃
2、
班组长应从哪些方面着手树立自己的威信
3、案例:如何解决“我很忙”
4、优秀的基层干部应该达到的标准
5、人员工作教导四步伐
6、表扬的技巧和批评的注意事项
7、案例讨论:如何处理问题员工
8、如何正确地引导不同类型的员工
9、关爱部属的技巧
10、案例模拟讨论:如何关心部属第八部分:OJT员工培训与激励
1、培训员工的十三种模式
2、如何开发现场培训教材
3、培训组织与管理技巧
4、员工的物质激励技巧
5、员工的精神激励技巧
6、外面激励与内在激励有互补
7、员工的职业生涯规划
8、培养有素质的下属第九部分:班组高效会议技巧与组织沟通技能
1、班组会议三要素
2、班组会议内容及组织管理
3、班组早会管理
4、班组例会管理
5、专案会议管理
6、
班组长如何得到上同的信任与授权
7、
班组长如何有效提出改善意见
8、
班组长如何平衡员工关系与企业利益
9、如何带动下属进行提案改善
10、案例分析:这样的改善有效吗 第十部分:
班组长个人魅力朔造
1、
执行力培养
2、王才-将才-干才
3、
班组长“五力模型”分析
5、IQ与EQ分析
6、
班组长积极心态塑造
7、
班组长的个人时间管理
8、
班组长压力情绪处理
6、班组管理的十把金钥匙第十一部分:情景模拟
(30-60)分组模拟演练与自我回馈
讲师介绍:
张老师
FMP(Fine Management Positioning)培训模式创始人;2009-2013年度全球生产类十强华人讲师;“双七”
领导力大中华区启航导师。
出版著作有:《砍掉浪费》、《在绝望中寻找希望》、《今天,你创业了吗》、《疯狂管理》
中国经济管理大学工商管理硕士;国资委特聘
生产管理培训专家;国家发改委培训中心特邀
生产管理培训师;国内制造系统实战管理培训导师;香港生产力促进中心精益
生产管理顾问。
曾任职于全球五百强企业联想集团生产经理;台资龙头企业鸿海集团富士康科技PCEBG事业群生产运营总监;法国知名企业松源股份
供应链运营经理、常务副总等职务。10年企业任职生涯中,张老师从一线工人到高阶管理岗位的亲身体验,总结并独创出了一套制造型企业生产系统细节定位运营模式,尤其在制造型企业生产制造,质量管理,物料统筹及采购优化等专业方面有其独到的见解,至力于帮助中国企业培养实战型的管理人才,并已成功为上百家大中型企业做过培训咨询服务,帮助诸多企业在制造成本、生产运营、物流统筹等领域取得极大的收益,张老师“不求深奥,但求有效,生产统筹,细节定位”的培训与管理思想受到客户的一致认可与赞许。服务客户包括五粮液、格力电器、广州钢铁股份、广东南粤药业、四川铁骑力士实业集团、煤炭科学研究总院重庆研究院、四川天味实业、南车集团、许昌烟草机械有限责任公司、河南省宋河酒业、金星啤酒集团、中原特钢股份、中国电子系统工程第四建设有限公司、中航光电科技股份、中国空空导弹研究院、青岛啤酒、广西柳工集团、兰州石化、兰州金川集团、青海水泥股份有限公司、大连三岛食品、北京首钢建设集团有限公司国际工程分公司、广东众生药业股份、东莞玖龙纸业、一汽丰田汽车有限公司、中粮生化能源、中国造币总公司、修正药业、福田汽车、美的集团等数百家知名及优秀企业。
品牌课程:
《1》生产运营《方案班》---JIT与TCM
《2》生产运营《工具班》---PMC与SCM
《3》赢在基层---TWI五型班组构建与金牌
班组长十项管理修炼
《4》突破瓶颈---4M1E赢利现场十项管理技能
《5》砍掉浪费---C6消减成本6大利器与缩减总动员
《6》赚钱机器---TPM全面生产保全与设备点检体系构建
《7》利润中心---降低采购的5个驱动力与2