从技术人员走向管理其它上课时间：

企业中高层管理者、生产总监、主管、质量研发主管等中层（基层）管理干部

课程目标：
建立管理认知与意识，以正确的心态从技术走向管理
了解企业运作中从技术到管理需要的能力与角色转换思维
学习从发现、分析、控制与解决问题的系统思考模式
适当了解管理与技术的差异，管理与领导的区别
依据精益生产理念来提高生产效率 
提升领导团队的工作技巧与方法

课程大纲：

：
第一篇：角色认知与能力修炼篇
角色认知
管理干部在企业所处的地位
何为管理新思维
从技术到管理三类角色转换
角色定位
角色模拟
换位思考模式
从技术到管理必备的三种能力 
新型的上下級关系构架图
案例研讨：何为角色
互动研讨：制造型企业需要什么样的管理干部.
互动研讨：木桶案例互动
案例剖析：何为新思维
领导能力修炼
领导绩效来源
强弱势权利分析
影响力的形成    
环境的营造  
有效授权策略
领导力必须具备的三力
情绪控制力    
解决问题力
持续学习力
论述：怎样建立领导威信
互动：从三国演义人物分析领导特质
案例：为何员工愿意跟随王主任  
游戏：水的启示
第二篇：职业化心态修炼篇
职场生存离不开企业
工作是我们获得个人成功的最佳途径。
了解企业和公司
了解企业的价值
了解工作的真实含义。
赢字的字面诠释：
赢家的真实含义是：企业老板公司和个人的四星级四赢 
测试：企业员工满意度调查
认识企业老板的价值
老板的痛苦与老板的社会价值
老板与员工的不同之处
老板能为企业员工做什么
职业化心态修炼
心态修炼一，积极的心态
<!--[if !supportLists]-->ü <!--[endif]-->案例研讨：为何要有积极心态
<!--[if !supportLists]-->ü <!--[endif]-->互动研讨：积极的心态（PMA黄金定律）
<!--[if !supportLists]-->ü <!--[endif]-->视频回放：谢坤山为何能成为口画家
心态修炼二，包容的心态                                                   
<!--[if !supportLists]-->ü <!--[endif]-->案例互动：吴起是怎样带兵的
<!--[if !supportLists]-->ü <!--[endif]-->案例分享：东莞一家##公司高管是如何处理特殊员工
心态修炼三，敬业的心态
<!--[if !supportLists]-->ü <!--[endif]-->案例研讨：敬业的好处
心态修炼四，付出的心态
<!--[if !supportLists]-->ü <!--[endif]-->剖析：人生三阶段
心态修炼五，合作的心态
<!--[if !supportLists]-->ü <!--[endif]-->互动分享  何为三相论
<!--[if !supportLists]-->ü <!--[endif]-->案例研讨：图文分析讲解
心态修炼六：学习的心态
<!--[if !supportLists]-->ü <!--[endif]-->案例研讨：思考：领导力从何而来
<!--[if !supportLists]-->ü <!--[endif]-->案例研讨：学习的三个要点与6个轮回法
心态修炼七，感恩的心态
<!--[if !supportLists]-->ü <!--[endif]-->案例研讨：感恩可以赢得未来和平台：案例：感恩的由来
<!--[if !supportLists]-->ü <!--[endif]-->感恩行动的十个具体方法
第三篇：管理综合能力提升篇
现场管理
现场管理三要点
提升生产效率的基本原则
何为生产力 设备利用率
如何利用合理排班来提高生产效率 
如何进行生产线的零切换来提高效率
<!--[if !supportLists]-->ü <!--[endif]-->案例：生产指标公式演练
<!--[if !supportLists]-->ü <!--[endif]-->案例：##公司排班案例
<!--[if !supportLists]-->ü <!--[endif]-->案例：切换流程三转法
第四篇：管理沟通篇
认识沟通
体验沟通的作用
有效沟通三行为——听、问、说    
如何赢得上司的领导支持 
如何赢得平级合作的良好人际关系
如何赢得下属信任的谈话技巧
<!--[if !supportLists]-->ü <!--[endif]-->案例分析：什么是沟通，现场互动模拟
<!--[if !supportLists]-->ü <!--[endif]-->研讨:企业管理人员三者之间的比例如何
<!--[if !supportLists]-->ü <!--[endif]-->研讨:包饺子的启示
<!--[if !supportLists]-->ü <!--[endif]-->案例分析：人际关系案例系列解析
领导员工
了解员工的三个层次   
不同类型员工的特质分类
四种气质员工管理应对方法
<!--[if !supportLists]-->ü <!--[endif]-->脾气暴躁的员工
<!--[if !supportLists]-->ü <!--[endif]-->平庸的员工
<!--[if !supportLists]-->ü <!--[endif]-->爱找碴儿的员工
<!--[if !supportLists]-->ü <!--[endif]-->功高盖主的员工
案例分析：何为四解，管理精典四段黄金法则
点评:三国演义与西游记人物点评
研讨:管理回顾总结
案例总结：人生励德管理法
课程总结与知识测验


讲师简介：陆老师
东南大学 管理硕士
TWI首席咨询师、高级讲师
IPTA美国国际职业培训师训练协会的认证讲师
中层管理者领导力高级培训师
知名的企业中层管理人员培训导师，被业内誉为班组长实战培训领域“首选培训师”。
    曾任职过世界500强跨国企业生产经理、技术/培训经理、革新经理职务、人力资源经理等职位，拥有十多年以上的实务工作经验。熟悉企业各部门运作之法，深谙制造型企业对员工的选、育、用、留之道，特别对企业基层管理人员的培育及激励有自己独特的见解与阐释。在职期间对所在企业的员工岗位培训工作也颇有建树。
    陆老师对目前制造企业员工的行为及表现特点深有研究，能以自己十多年现场管理、人力资源管理及培训工作职业生涯积累的大量实际操作经验和系统的理论知识为基础，全方位的为企业提供有针对性的系统培训与咨询诊断，注重解决管理理念及执行力问题，最大限度地将培训和咨询的效果固化为企业的生产力，并强调培训的实用性，以及培训效果的转化。深受客户一致好评。