• 2019/4/24至2019/4/25 深圳

• 2019/4/26至2019/4/27 北京

项目背景

互联网时代对企业培训产品的实用性及更新迭代提出了更高的要求，培训团队必须具备专业、高效的产品思维和能力，以应对培训体系优化、项目设计、课程升级、引进课程内化等多工作场景。产品思维是互联网思维的核心，本质上是一种高效能的思维方式，核心理念是“用户驱动”。然而在培训产品设计上，很多人困惑于——

如何设计亮点的培训项目以契合学员需求？

如何以用户视角让培训上承战略，下贴绩效？

如何对过往的培训项目和课程进行更新迭代？

针对以上问题，我们特邀「得到」梁宁-产品思维30讲 · IP转化师、原阿里巴巴培训管理负责人邓艳芳女士与您一同进行探讨学习。本课程基于“「得到」梁宁-产品思维30讲”，通过不断实战演练内化学员的课程设计能力，真正构建企业员工产品思维，实现培训价值，获得高效回报。

项目收益

企业收益

1、培养新—代的培训经理；

2、建立—套以产品思维为核心的培训产品开发体系；

3、以人才培养实现培训绩效转化。

岗位收益

1、对标时代，聚焦组织需求，实现岗位和角色的自我进化；

2、打造有影晌力的亮点培训产品，获得学员、领导和业务部门认可；

3、获得教育权威认证证书。

项目特色

1、【实战教学理念】帮助学员完成产品思维认知升级，基于真实任务帮助学员实现“知行合一”，有效提升培训课程设计能力；

2、【共创式学习】采取小班制教学，组建学习小组，运用行动学习、私董会等最为有效的学习方式，互相激发，彼此印证；

3、【跨界交流】来自于不同行业的同学，不同领域的培训案例，既开拓视野，又相互启发，促动跨界创新；

4、【线上线下的学习创新】基于线上的头部内容，加上线下的共创学习，既可反复学习，又可获得团队促进。

课程大纲

开启场域

1、课程导入

2、产生链接：圆圈“自我介绍”

3、“个人产品卡”悬挂展示

一、向经验学习

1、向内思考：我是如何设计培训产品的？

2、智慧分享：经验上墙

3、智慧碰撞 :互相看见&学习

二、向标杆学习

1、小组学习：每组一个模块

2、翻转课堂：小组分享本组模块

3、思考碰撞：“招式类&锦囊类“归类

4、沉默时刻：我的收获

三、知识重构

1、思考比较：梁宁VS我们 

2、交流碰撞：“适用的”&“缺少的”

3、世界咖啡：融合梁宁&我们的知识

四、向他人学习

1、团队重构：建立“培训产品探索小组”

2、世界咖啡：讨论共创

3、梳理沉淀：成果展示

4、小组思考：梁宁产品知识的运用情况

五、自我突破

1、团队重构：建立“培训项目实践小组”

2、群策群力：分项目共创

3、城镇会议：培训项目成果展示

4、小组思考：梁宁产品知识的运用情况

六、迭代成长

1、个人培训产品迭代

2、认证环节：

（1）开放空间: 产品展示及陈述

（2）群众的肯定&建议

（3）学员投票 

（4）个人产品快速迭代及总结陈词

（5）讲师确认

七、开拓边界

1、教练对话：“人生沉思卡“

2、反思迭代： “个人经验卡”

总结收获

1、总结分享： ORID深度汇谈

2、结业仪式： 颁发证书； 旗帜手印

老师介绍：

原腾讯高管、著名产品人  梁宁

湖畔大学产品模块学术主任，百度顾问

工作经历横跨BAT

与京东、美团、小米等企业有长期深度交流

人称“中关村第一才女”。

「得到」梁宁-产品思维30讲 · IP转化师  

原阿里巴巴培训管理负责人  邓艳芳

实战经验

15年企业实战经验。曾任职美团、阿里巴巴、戴尔（中国）的培训管理者及高级培训专家，拥有丰富的企业培训及人才梯队建设领域经验，主要担任戴尔、阿里巴巴、美团服务软件演讲师、TTT讲师等。

授课经验与影响力

累计培训授课时长超过了2500小时，曾实施多个内训师团队培养项目、中基层人才培养项目、600位“阿里巴巴未来服务人”培养项目等。

授课风格

擅长运用学习促动技术激发学员的思考，让课堂更加活泼有趣，并且运用多年的经验沉淀帮助学员更有效地提升效能。

主讲课程

基于产品思维的培训经理认证班：以「得到」梁宁-产品思维30讲为知识蓝本、TTT- 打造金牌内训师、以绩效为导向的课程开发、智慧传承-经验萃取工作坊。

服务客户

阿里巴巴、蚂蚁金服、美团酒旅、戴尔、联想、广西移动、上海联通、宁德新能源、上海 三体动力、北京汽车研究院、建发集团、兴业银行、广州天创鞋业……