• 2020/6/15至2020/6/16 北京

• 2020/6/18至2020/6/19 上海

• 2020/7/16至2020/7/17 北京

• 2020/7/20至2020/7/21 上海

• 2020/8/17至2020/8/18 上海

• 2020/9/17至2020/9/18 北京

• 2020/9/21至2020/9/22 上海

• 2020/10/15至2020/10/16 上海

• 2020/10/19至2020/10/20 北京

• 2020/11/16至2020/11/17 北京

• 2020/11/19至2020/11/20 上海

• 2020/12/14至2020/12/15 北京

• 2020/12/17至2020/12/18 上海

课程大纲:

1.确定调研问题
识别调研问题
准确定义问题
解决管理者与调研者对问题理解的差异
如何使问题明确化
2.制定调研计划
选择资料来源
制定样本计划
选择接触方式
安排时间进度
估算调研成本
确定调研人员的义务
3.收集第一手资料
选择调研方法
观察式调研
实验式调研
评估实验的有效性
开展问卷调研
应用个人访谈法
4.焦点小组调研
利用焦点小组调研
寻找参与者
寻找焦点小组的主持人
准备焦点小组座谈
5.问卷设计
问卷结构
问题设计
常用调查问卷举例
6.收集二手资料
确定二手资料的来源
查找外部资料
评价二手资料
撰写二手资料调研报告
7.调查资料的整合与分析
分析方法与步骤
8.调研机构和人员的选择
调研机构的类型
判断是否聘用外部调研公司
如何与调研公司合作

培训师介绍：

张老师复旦大学工商管理硕士（MBA），曾任某世界著名的的管理培训公司专职讲师多年，现为市场、销售等领域特约讲师。
张先生成功横跨4个完全不同的行业，涉及培训、生物制药、汽车涂料、通信制造，曾任三家公司管理人员、销售总监等，其中2家已经上市，他和所负责的部门平均年销售增长率超过80%，最高年销售增长率达到600%，年销售额达到2.6个亿。
10年团队建设和管理实践经验沉淀，3年管理咨询和培训过程中的不断梳理和总结，张老师在团队建设和管理领域已经形成了一整套独特、有效、简单的方法，这些方法已经帮助到超过100家来自不同背景组织（外资企业、国有企业、合资企业、民营企业、事业单位等）的2000多人；张先生的授课内容系统，逻辑性强，采用互动、参与式教学，如和风细雨，润物细无声，使学员在不知不觉中已掌握所学知识，大有收获。
课程对象市场经理、主管，负责市场调查的人员；市场调查公司人员。